活動現(xiàn)場。記者 林石湛 攝

11月20日上午，由赤坎區(qū)教師發(fā)展中心主辦，市二十八中、市二十九小、市三幼共同承辦，省譚璐欣名園長工作室、市楊帆名校長工作室、市蔡蘅名教師工作室等6所省、市級工作室聯(lián)合協(xié)辦的赤坎區(qū)“三個習(xí)慣”幼小初銜接專題研修活動在市二十八中順利開展，聚焦“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育，共同探索幼小初一體化銜接新路徑。

活動邀請多學(xué)段教師分別展示課例。以《西游記》整本書閱讀為核心，湛江市豆海湛名教師工作室學(xué)員許云飄老師的一年級趣味導(dǎo)讀課、蔡蘅名教師工作室成員李瀟然老師的六年級文本分析與演讀推進(jìn)課、全湛然名教師工作室學(xué)員周文芳老師的七年級智慧平臺輔助精讀跳讀課依次銜接，共同構(gòu)建起完整的閱讀銜接鏈條。

在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)中，各校老師分別帶來實(shí)踐成果分享：詹東玲老師分享大班幼兒閱讀習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)踐，譚璐欣園長分享小幼銜接閱讀奠基方法，為小幼銜接提供思路。楊帆校長分享幼小初一體化銜接的實(shí)踐探索，干貨滿滿的分享為在場教師提供了可借鑒的實(shí)踐思路。

赤坎區(qū)教師發(fā)展中心教研員吳芝霞在總結(jié)發(fā)言中肯定活動成效，并強(qiáng)調(diào)打破學(xué)段壁壘、貫通培養(yǎng)學(xué)生“三個習(xí)慣”，是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本次活動依托省、市“四名”工作室搭建幼小初銜接平臺，通過課例展示、經(jīng)驗(yàn)分享等多元形式聯(lián)動推進(jìn)跨學(xué)段銜接實(shí)踐，助力教師能力提升、學(xué)生核心習(xí)慣養(yǎng)成，為赤坎教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。