木偶戲表演。

為了加強(qiáng)家校合作，拓寬孩子們的學(xué)習(xí)視野，湛江市第二中學(xué)霞山校區(qū)創(chuàng)新推出了“家長課堂”活動(dòng)。11月8日下午，一場精彩的非遺文化活動(dòng)在六（1）班如火如荼地展開。盧玥彤同學(xué)的媽媽和省級非遺傳承人鄭武老師，攜手團(tuán)隊(duì)，為孩子們帶來了一場別開生面的非遺文化之旅。

木偶戲表演。

家長課堂

小學(xué)生“奇遇”木偶戲

在活動(dòng)中，盧玥彤媽媽以生動(dòng)有趣的方式，為孩子們詳細(xì)介紹了非遺文化的深刻內(nèi)涵和廣泛外延。她不僅科普了湛江地區(qū)豐富的非遺文化，還引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到這些文化瑰寶的珍貴價(jià)值。她的講解讓孩子們對非遺文化有了更直觀、更立體的認(rèn)識。

隨后，鄭武老師作為湛江市“雙展洪”木偶戲粵劇團(tuán)的團(tuán)長和省級非遺代表性傳承人，為孩子們帶來了精彩的木偶戲表演。他首先詳細(xì)講述了木偶戲的起源、歷史淵源和藝術(shù)特色。木偶戲源于明萬歷年間，是閩南人南遷時(shí)帶入粵西地區(qū)的文化遺產(chǎn)，通過表演者的精細(xì)操縱，能在方寸戲臺上展現(xiàn)復(fù)雜動(dòng)作和故事情節(jié)，融表演、戲劇、雕刻于一體，具有濃厚的地方民俗特色。

在講解過程中，鄭老師不僅用通俗易懂的語言讓孩子們了解到了木偶戲的獨(dú)特魅力，還親自指導(dǎo)孩子們體驗(yàn)了木偶戲表演的樂趣。孩子們在鄭老師和團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手操作木偶，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深厚歷史底蘊(yùn)。

學(xué)生體驗(yàn)操控木偶。

學(xué)生體驗(yàn)操控木偶。

學(xué)生體驗(yàn)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化  讓非遺活起來

侯天啟同學(xué)表示，他特別喜歡親自體驗(yàn)?zāi)九紤虮硌莸沫h(huán)節(jié)。通過操作木偶，他深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也體會(huì)到了表演者的辛勤和技藝。這次體驗(yàn)讓他更加珍惜和尊重我們的傳統(tǒng)文化，也激發(fā)了他對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛和興趣。

同時(shí)，譚力華同學(xué)也表示這次活動(dòng)讓她意識到非遺文化是我們中華民族的寶貴財(cái)富，需要我們共同努力傳承和發(fā)揚(yáng)。她希望學(xué)校能有更多這樣的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解和參與到非遺文化的傳承中來，為中華文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)最后，為了讓孩子們在課后也能持續(xù)探索非遺的奧秘，玥彤媽媽向班級圖書角贈(zèng)送了一系列《非遺中國》書籍，為孩子們開啟一扇自主學(xué)習(xí)非遺知識的新窗口，進(jìn)一步推動(dòng)了非遺文化在校園中的傳承與發(fā)展。

本次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了家校合作，也拓寬了孩子們的學(xué)習(xí)視野，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，成長為具有文化自信的新一代。