工作隊擴大宣傳，為村小學籌集課外書1500余冊。  記者 劉冀城 攝

上門家訪開展家庭教育指導、資助慰問困境兒童家庭……在鄉(xiāng)村振興的道路上，駐廉江市良垌鎮(zhèn)幫扶工作隊正以實際行動書寫著溫暖與希望的篇章。

2023年，在廣東省統(tǒng)計局工作的余昭君被派駐到鄉(xiāng)村振興駐良垌鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊，并任職中塘村第一書記。一年多來，余昭君創(chuàng)新幫扶工作新路子，以教育幫扶為切入點，引入社會幫扶機構8個，幫扶資源累計近70萬元，交出了一份令人滿意的答卷。

知之非艱，行之為難。余昭君從小在城市長大，第一次深入農村生活，受到的心靈震撼非常大。她總結幫扶工作的初始感受為：“幫扶工作不是經天緯地改造鄉(xiāng)村的大行動，而是善意溫暖水滴石穿的功夫。” 秉持著 “幫鎮(zhèn)先幫教，扶智先扶心”的理念，上任初始，她和前任工作隊隊長王學良同志創(chuàng)辦了“向陽心智成長計劃”，同時運用自己的專業(yè)所長，為10名特殊困境兒童開展長期的學科類輔導、心理輔導、品德教育，并上門家訪開展家庭教育指導。

對于路途較遠的兒童，她自掏腰包提供三餐住宿和交通費。在省局領導的大力支持下，“向陽心智成長計劃” 取得了良好效果。她向省里爭取“6.30”捐款資金，在鎮(zhèn)小學設置了助學金項目，用于資助獎勵品學兼優(yōu)的45名困境兒童。一年多來，她和隊友們擴大宣傳，聯(lián)系到20多名愛心人士和2個愛心團隊，為6名困難家庭兒童實現(xiàn) “一對一”長期捐資助學，資助慰問困境兒童家庭10余戶，為村小學籌集課外書1500余冊，為鎮(zhèn)小學募捐全新鋼琴一臺。此外，她個人資助了一名大學生學習生活費用1萬元/年，直至大學畢業(yè)；看到困難兒童家門口兩米多高陡坡外凸起一片大石頭，她又拿出1700元修建了欄桿。

所謂“眾人拾柴火焰高”，幫扶工作不僅僅是黨和政府的責任，更需要社會各界同向發(fā)力，凝心聚力。余昭君發(fā)現(xiàn)一些社會機構有意于教育幫扶，卻對資助內容和實施方式效果有所疑慮。遵循省局領導指示，在隊友們的幫助下，她和社會機構積極充分溝通，將幫扶資源和幫扶需求精準對接，分別為8個機構量身打造了5個項目，包括“廣州‘愛兒樂’赴中塘小學愛心研學活動”“廣州‘童心互助’助力良垌中心學校課桌椅‘退休’”“武漢大學廣州校友會教育分會電腦捐贈”“廣東‘獅子會’助力良垌中心學校校園建設”等，募捐總額超50萬元，為學校捐助了急需的課桌椅、電腦、教學物資，極大地改善了校園設施面貌，同時也獲得了社會機構的贊許和信任，一些機構承諾將長期對口開展幫扶工作，為良垌鎮(zhèn)教育幫扶工作趟出了新路子。

走訪過程中，余昭君深切感到，隨著經濟社會快速發(fā)展，學生成長環(huán)境不斷變化，心理健康問題開始波及到鄉(xiāng)村，尤其農村留守兒童和困境兒童的狀況。2023年，教育部等十七部門印發(fā)了《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，這給了她極大啟發(fā)，她立刻聯(lián)系到廣州“心海榕”心理健康咨詢機構，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，和隊友們經過調研情況、課程設計、對接協(xié)調等大量準備工作后，在良垌中學和中心學校、第五小學持續(xù)開展了學生心理成長輔導、青春期性教育、教師心理調適和技能培訓等活動15場，開展專業(yè)心理咨詢12人次，覆蓋師生2000余人，并對部分學生開展長期追蹤輔導，填補了良垌鎮(zhèn)教師心理輔導和學生專業(yè)心理咨詢的空白。

目前，她正積極推動政府、學校與廣州“心海榕”心理咨詢機構實現(xiàn)長期合作，謀劃定期在良垌鎮(zhèn)開展教師心理培訓、學生心理輔導、專業(yè)咨詢事宜，推動構建學生早期評估與干預制度，健全學生心理健康教育工作體系。

良垌鎮(zhèn)幫扶工作隊只是全國無數(shù)個幫扶工作隊中的一個縮影。無數(shù)幫扶隊員久久為功，聚沙成塔。幫扶工作持續(xù)為鄉(xiāng)村賦能，讓人民群眾把對美好生活的向往化為推動鄉(xiāng)村振興的動力，用雙手托舉起更加美好的新生活，終將為鄉(xiāng)村帶來改變。