周末，筆者在公園散步時，見到一女士帶著一個七八歲的小孩在游玩。母子倆不停地對話，小孩提問，媽媽作答。那些問話充滿童趣，展現純真，諸如花兒為什么有紅色、黃色和白色的？小鳥身上有發動機嗎，為什么它能自由飛向藍天？……媽媽耐心地解答，有意識引導孩子拋出一個個問題。母子倆無拘無束的對話，聽著十分有趣，令人羨慕。

從幼兒園到小學生，是孩子接觸新的環境，運用語言表達的關鍵階段。孩子表達能力的提升不能單靠聽別人說話來實現，最主要還是靠自己多說多練，多和大人交流，在不斷運用語言過程中逐漸提升口頭表達能力。

指導孩子把話說通說好，關鍵在父母。父母要把訓練孩子說話作為重要的啟蒙課，應多給孩子創造練習說話的機會，多和孩子對話交流，善于回答孩子提出的各種各樣的問題。可通過教孩子讀兒歌、背古詩、講故事、表演節目等，鍛煉孩子的口頭表達能力。還可讓孩子看圖說話，把已經講過的故事復述出來。要讓孩子多看《十萬個為什么》等書籍，激發對事物興趣，養成動腦筋提問的好習慣。通過多種形式語言交流，有助于提升孩子的記憶力、理解力和領悟力。父母有時間還要多帶孩子走出去，融入大自然，接觸新環境，不斷開闊孩子的眼界，豐富孩子的認知，使孩子的語言表達能力自然而然得到提升。

孩子喜歡講話了，父母高興之余，要因勢利導，教育孩子說話時注意把握好分寸，提醒孩子說話不能口無遮攔，注意“該說不該說”，把握“怎么才說好”。要引導孩子說話時把握好對象、把握好口氣、把握好尺度，力求做到恰到好處。

對孩子滔滔不絕的表達，父母應耐心傾聽，多鼓勵、多表揚，以激發孩子說話的激情和動力。

細致培養孩子說話表達能力，對孩子健康成長至關重要。適時有效地上好這一課，你們的孩子就會變得能說會道，更聰明、更可愛、更招人喜歡；在成長成才的路上會走的更穩更好。