周末，筆者在公園散步時(shí)，見到一女士帶著一個(gè)七八歲的小孩在游玩。母子倆不停地對(duì)話，小孩提問，媽媽作答。那些問話充滿童趣，展現(xiàn)純真，諸如花兒為什么有紅色、黃色和白色的？小鳥身上有發(fā)動(dòng)機(jī)嗎，為什么它能自由飛向藍(lán)天？……媽媽耐心地解答，有意識(shí)引導(dǎo)孩子拋出一個(gè)個(gè)問題。母子倆無拘無束的對(duì)話，聽著十分有趣，令人羨慕。

從幼兒園到小學(xué)生，是孩子接觸新的環(huán)境，運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)鍵階段。孩子表達(dá)能力的提升不能單靠聽別人說話來實(shí)現(xiàn)，最主要還是靠自己多說多練，多和大人交流，在不斷運(yùn)用語(yǔ)言過程中逐漸提升口頭表達(dá)能力。

指導(dǎo)孩子把話說通說好，關(guān)鍵在父母。父母要把訓(xùn)練孩子說話作為重要的啟蒙課，應(yīng)多給孩子創(chuàng)造練習(xí)說話的機(jī)會(huì)，多和孩子對(duì)話交流，善于回答孩子提出的各種各樣的問題。可通過教孩子讀兒歌、背古詩(shī)、講故事、表演節(jié)目等，鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力。還可讓孩子看圖說話，把已經(jīng)講過的故事復(fù)述出來。要讓孩子多看《十萬個(gè)為什么》等書籍，激發(fā)對(duì)事物興趣，養(yǎng)成動(dòng)腦筋提問的好習(xí)慣。通過多種形式語(yǔ)言交流，有助于提升孩子的記憶力、理解力和領(lǐng)悟力。父母有時(shí)間還要多帶孩子走出去，融入大自然，接觸新環(huán)境，不斷開闊孩子的眼界，豐富孩子的認(rèn)知，使孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力自然而然得到提升。

孩子喜歡講話了，父母高興之余，要因勢(shì)利導(dǎo)，教育孩子說話時(shí)注意把握好分寸，提醒孩子說話不能口無遮攔，注意“該說不該說”，把握“怎么才說好”。要引導(dǎo)孩子說話時(shí)把握好對(duì)象、把握好口氣、把握好尺度，力求做到恰到好處。

對(duì)孩子滔滔不絕的表達(dá)，父母應(yīng)耐心傾聽，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，以激發(fā)孩子說話的激情和動(dòng)力。

細(xì)致培養(yǎng)孩子說話表達(dá)能力，對(duì)孩子健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。適時(shí)有效地上好這一課，你們的孩子就會(huì)變得能說會(huì)道，更聰明、更可愛、更招人喜歡；在成長(zhǎng)成才的路上會(huì)走的更穩(wěn)更好。