4月22日，市第八小學一教室內(nèi)鼓點鏗鏘，獅影躍動，一場“非遺融入生活·習慣傳承之美”綜合課程暨“家長講座進教室”活動正在開展，孩子們化身“小獅子”，通過音樂律動、非遺探源、動作研習等環(huán)節(jié)，沉浸式體驗舞獅文化的魅力，感受傳統(tǒng)技藝與習慣養(yǎng)成的融合之美。  

“咚！咚！鏘！”活動開始，《獅王進行曲》的節(jié)奏響徹教室，孩子們踏著歡快鼓點蹦跳入場，在老師引導下昂首挺胸，瞪圓雙眼，模仿獅子威風凜凜的神態(tài)。隨后，家長代表通過PPT圖文與《舞獅》紀錄片，用通俗易懂的語言向學生們講述“舞獅”的來源。從漢代“象人”到唐代宮廷獅舞，從驅邪納福的民間信仰到列入國家級非遺的文化瑰寶，孩子們在“獅頭”道具的傳遞觸摸中感知歷史溫度。  

“馬步扎穩(wěn)，獅頭隨鼓點‘探、拋、跳’！”大屏播放專業(yè)舞獅視頻后，家長分解示范“碎步疾行”“三拋獅步”等動作。孩子們兩兩結對練習，隨鼓聲節(jié)奏跳轉騰挪，經(jīng)過磨合，孩子們學會了聽音樂節(jié)奏舞獅子的本領。  

活動將非遺項目融入“行為習慣養(yǎng)成”課程，通過“課堂學文化+家長進教室”模式，以“親子共學”打破非遺傳承壁壘，讓學生在文化浸潤中學習了舞獅的起源、歷史和相關非遺文化，也通過合作表演，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。