今天早上第四節(jié)課上，黃老師為我們組織了一場別開生面的“嗑瓜子比賽”。在比賽開始前，老師詳細(xì)地講解了比賽規(guī)則：嗑瓜子時(shí)，必須將殼留一條縫，果仁完整，不能碎裂，也不能提前吃掉。十分鐘的比賽時(shí)間內(nèi)，嗑出完整瓜子多的同學(xué)即為獲勝者。

聽到比賽規(guī)則后，同學(xué)們紛紛躍躍欲試，迫不及待地等待著老師分發(fā)瓜子。教室里熱鬧非凡，同學(xué)們興奮地喊著：“老師，給我一份！”“快給我瓜子，我準(zhǔn)備好了！”

隨著老師一聲令下，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來。只聽見嗑瓜子的聲音此起彼伏，如同一場優(yōu)雅的交響樂。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赝度氲奖荣愔校l也不甘落后。

我緊張地捏著瓜子，心想一定要贏。開始時(shí)，我小心翼翼地嗑著，但速度實(shí)在太慢。看到周圍同學(xué)迅速嗑瓜子的樣子，我心里開始著急，于是決定加快節(jié)奏，同時(shí)確保每顆瓜子都完整無損。

比賽接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己桌面上的瓜子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)。我以為勝利在望，卻沒想到一開始進(jìn)度緩慢的張亦弛同學(xué)竟然后來居上，竟然嗑出了整整一百顆瓜子，奪得了“嗑瓜子大王”的殊榮。我以九十四顆的成績位居第二。

這次比賽讓我深刻體會(huì)到，做任何事情都不能掉以輕心，即使是看似簡單的嗑瓜子也需要技巧和耐心。同時(shí)，這場比賽也讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到了放松，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我期待著下一次活動(dòng)的到來，期待著再次感受這種歡樂與收獲的時(shí)刻。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫得生動(dòng)有趣，展現(xiàn)了課堂活動(dòng)的熱烈氛圍和學(xué)生的積極參與。文章通過細(xì)膩的描寫，將比賽過程展現(xiàn)得生動(dòng)有趣，同時(shí)也展現(xiàn)了小作者的內(nèi)心變化和感受，非常真實(shí)自然。

指導(dǎo)老師：黃鸝