連日來，“小學(xué)門口的鞋店成為孩子們的快樂驛站”相關(guān)話題在社交平臺(tái)上引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，其中釋放的善意令人心生溫暖。

視頻里，一家鞋店老板剛托起店鋪的卷閘門，幾十個(gè)學(xué)生就迫不及待“魚躍而入”。原來，這是一家湛江某小學(xué)門口的鞋店。學(xué)生放學(xué)后迫切地進(jìn)內(nèi)，是為了到店里看電視。店主邱女士表示，放學(xué)后，店內(nèi)常有很多學(xué)生在等家長(zhǎng)接回家，于是自己就裝了電視，給學(xué)生在等待家長(zhǎng)來接的空隙看。邱女士“小小的善意”同時(shí)也收獲了孩子和家長(zhǎng)們的“投喂”，有飲料，也有紅薯、蛋撻。

開在學(xué)校旁的鞋店，“主業(yè)”是賣鞋，不經(jīng)意間成了孩子們放學(xué)后的快樂驛站，網(wǎng)友笑稱，“原來這就是人流量500營(yíng)業(yè)額0”。但店主不僅沒有以“阻住做生意”等理由驅(qū)趕孩子們，反而自掏腰包在店內(nèi)裝上電視，只為給孩子們?cè)诘却议L(zhǎng)的過程中解悶。這份“幼吾幼以及人之幼”的善意，不僅贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的“投喂”，更為店鋪贏得了口碑和聲譽(yù)。

當(dāng)今社會(huì)，理性選擇的觀念深入人心。在工具理性的浸潤(rùn)下，一些人總是渴望實(shí)現(xiàn)成本最低化和利益最大化。“人流量500營(yíng)業(yè)額0”，較為客觀地反映出，鞋店讓孩子們進(jìn)來看電視并不能直接轉(zhuǎn)換為營(yíng)業(yè)收入。甚至加裝電視機(jī)需額外支付一筆費(fèi)用，看起來實(shí)在是“虧本生意”。但如果從另一個(gè)角度來看，其中“舍”與“得”的轉(zhuǎn)化也十分奇妙。在視頻評(píng)論區(qū)里，“如果對(duì)一家店有好感自然會(huì)多光顧”“我以后買鞋這里必定是首選”等回復(fù)獲得高贊。店主“舍”了加裝電視的費(fèi)用、做更多生意的空間，但“得”亦不少，實(shí)際上為店鋪贏得了消費(fèi)者的信任和認(rèn)同。

“小學(xué)門口的鞋店成為孩子們的快樂驛站”話題引圍觀，是因?yàn)樗鼭M足了很多人對(duì)“善意”的期待。在人口流動(dòng)不斷加速的陌生人社會(huì)，每個(gè)人都渴望得到“溫柔相待”，人與人之間除了利益關(guān)系，還應(yīng)該有善意、信任、體貼、成全等美好的關(guān)系與情感。“借”個(gè)地方給孩子們放學(xué)后等家長(zhǎng)、裝部電視機(jī)給孩子們解悶，雖然都是“小事”，但它卻讓人們感受到了湛江人濃濃的人情味。

小鞋店，小善意，大溫暖。唯利是圖的商家容易遭到消費(fèi)者的反感與排斥，筆者也同樣深信，傳遞善意和溫暖的商家最終必定會(huì)得到應(yīng)有的回饋與激勵(lì)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多學(xué)校周邊的店鋪加入“課后愛心驛站”行列，在日曬雨淋時(shí)給等待家長(zhǎng)的孩子們一個(gè)落腳處，也給還沒來得及接孩子的家長(zhǎng)一份暖心與安心。

為這家鞋店的店主點(diǎn)贊，她讓我們清楚看到：美好就在身邊！