湛江市第五小學(xué)坐落于霞山區(qū)歷史悠久的洪屋街旁，原名培英小學(xué)，創(chuàng)建于1952年，有著深厚的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校確立“讓每個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂(lè)的童年”的育人宗旨和“潤(rùn)育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性、奠基未來(lái)”的辦學(xué)理念，先后被評(píng)為湛江市“雙優(yōu)”學(xué)校，湛江市德育示范學(xué)校，湛江市校園廉政文化建設(shè)示范單位，湛江市文明校園，湛江市規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校，湛江市性別平等教育進(jìn)課堂示范點(diǎn)學(xué)校，湛江市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校。近年來(lái)，湛江市第五小學(xué)認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入實(shí)施文明校園創(chuàng)建提升工程，取得良好效果。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。將制度建設(shè)貫穿其中，加強(qiáng)落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹民主集中制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議、校務(wù)公開(kāi)等管理制度，依法治校，定期召開(kāi)教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等。重視文明校園提升，成立文明校園提升工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究部署文明校園提升工作，工作制度健全，有專人負(fù)責(zé)，確保工作有序開(kāi)展。

思想道德建設(shè)好

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開(kāi)展多種形式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”、“新時(shí)代好少年”、綠色環(huán)保教育、志愿服務(wù)、垃圾分類(lèi)教育、文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng)等。

結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，學(xué)校開(kāi)展了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育系列活動(dòng)。通過(guò)融入課堂教學(xué)，利用班會(huì)課、晨讀、升旗儀式進(jìn)行誦讀，讓核心價(jià)值觀融入學(xué)生心靈，利用校園文化墻、宣傳欄、電子屏等宣傳陣地加深宣傳教育，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解并付之于行動(dòng)。

學(xué)校注重心理健康教育與勞動(dòng)教育相結(jié)合，定期開(kāi)展心理健康咨詢、勞動(dòng)教育、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、霞山區(qū)教育局團(tuán)委郭曉春書(shū)記到該校舉辦心理健康教育線上線下講座，提升學(xué)校師生的心理健康常識(shí)和能力。

活動(dòng)豐富效果好

學(xué)校充分利用校園文化墻、宣傳櫥窗、電子屏、微信等載體，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的創(chuàng)新理論、講文明樹(shù)新風(fēng)、未成年人思想道德教育等公益廣告宣傳。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽、調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)，在全校弘揚(yáng)主旋律，倡導(dǎo)正能量，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

開(kāi)展“喜迎二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題教育活動(dòng)。今年“六一”兒童節(jié)，舉行2022年新隊(duì)員入隊(duì)儀式，激發(fā)了全體隊(duì)員榮譽(yù)感、自豪感和使命感，堅(jiān)定了爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員的決心。

開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”系列教育活動(dòng)。抓住春節(jié)、元宵、清明、端午、六一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、傳承紅色基因、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，抓好紅色文化的培育，引導(dǎo)廣大學(xué)生致敬英雄學(xué)習(xí)英雄，傳承紅色基因。

教師隊(duì)伍建設(shè)好

學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德教育方案，健全教師管理制度，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)優(yōu)工作，形成了爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，為教師隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

校園文化建設(shè)好

學(xué)校重視社團(tuán)文化。先后組建20余個(gè)社團(tuán)，建立完善管理制度并定期開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、太極拳、繪畫(huà)、合唱、天文、書(shū)法、舞蹈、籃球等社團(tuán)，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，打破班級(jí)和年級(jí)界限，努力以獨(dú)特的課程魅力吸引每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。學(xué)校依托校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文》，采用講述法、討論、集體讀、小組讀、挑戰(zhàn)讀、配樂(lè)讀、吟唱、展示背誦等形式多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生受到古詩(shī)詞及《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《名賢集》的浸潤(rùn)，提升了道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)了做人的道理，拓寬了知識(shí)面，豐富了積累，受益良多。

校園環(huán)境建設(shè)好

做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。持續(xù)鞏固和提升校園文明水平，辦好人民滿意的教育，不斷深化教育教學(xué)改革，開(kāi)創(chuàng)新五小美好的未來(lái)。