湛江市第二十一中學聚力打造“一流師資”“一流設施”“一流質量”示范性和實驗性高中弘毅篤行追求卓越

2022-05-10 15:37 來源：湛江日報作者：文/記者黎陽明通訊員曾如發周建國圖/記者張鋒鋒

學校正面俯瞰圖。

椰樹搖曳，海風歌唱，今日港城奮起高飛。

雖楚有才，于斯亦盛，崛起之聲波瀾壯闊。

湛江，一座年輕又古老的海濱城市。在這里，孜孜以求的教育者不斷探尋育人之道，湛江市第二十一中學以嶄新的面貌走上歷史的舞臺。

青少年信息學人才培養示范基地。

2020年，霞山區委、區政府為了滿足社會對優質教育資源的需求，將原湛江市第二十一中學、湛江市第十中學、湛江市第六中學三所完全中學的高中部整合，搬遷到新的湛江市第二十一中學。新的湛江市第二十一中學座落在百蓬路40號，南柳河畔，森林公園旁，依山伴水，環境優美。該校以弘毅篤行、追求卓越為校訓，爭取5年創建成湛江市一流、省內有一定影響的示范性和實驗性中學。

多功能語音室。

一流師資隊伍，成就學生燦爛人生

南柳河畔，潺潺流水，朗朗書聲，清澈而飽滿。這里是莘莘學子們夢想開啟的地方——湛江市第二十一中學。新學校占地面積100多畝，辦學規模78個班，學生3900多人，該校享有“廣東省一級學校”“湛江市高考先進單位”“湛江市文化建設示范單位”“湛江市現代教育技術實驗學校”等榮譽稱號。

這里，傍依美麗的森林公園，校園景色秀麗，鳥語花香；這里，有一群心懷理想，攀登知識高峰的良師益友，與你攜手追逐人生夢想，仰望星辰大海。

湛江市第二十一中學歷經艱難終煉成鋒鍔，一朝搬遷同心協力始散發芳菲。新校區師資力量雄厚，秉承愛心、耐心、匠心的教風，擇優打造了一支一流的研究型專業化教師隊伍。

該校現有正高級教師1人，高級教師62人，省級骨干教師43人，市級骨干教師 58人，名班主任、名師工作室16間；在2021年秋季舉行的第三屆霞山區中小學青年教師教學能力大賽中，共有12個學科的20名青年教師參加并取得了13個一等獎和7個二等獎的優異成績。

從建校之初，深具前瞻視野的湛江市第二十一中學，將“弘毅篤行，追求卓越”思想理念融入到血液中，自成一套符合學校自身優勢和氣質的辦學思想體系，致力打造“一流師資”“一流設施”“一流質量”的三個一流學校。

創客實驗室。

一流設施，助力學校高質量發展

從西門走進校園，一股充滿青春活力的氣息立刻撲面而來，催人振奮，讓人充滿力量。矗立在眼前的是學校的行政大樓——弘毅樓，大樓前面的孔子像，像是在深情提醒著同學們：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。

園林式的校園由南向北延伸，六棟教學樓分列主干道兩旁，鱗次櫛比。一樹有一情，樓樓同一夢，自成一道靚麗的人文景觀。

這里有功能齊全的教室，設施完備的功能室，寬敞的運動場地，干凈的學生食堂，還有溫馨如家的公寓式宿舍。教學區，生活區，運動區，合理分布，互不干擾。翩遷起舞會有時，撥弦彈奏空靈轉，丹青翰墨，最是書香能致遠。校園充滿人文精神，積極建設主動、專心、探究的學風，充分利用科技賦能教育，營造了現代科技感氛圍。這里是霞山區大數據信息化示范點，高起點、高標準融入5G大時代，實施校園大數據信息化精準教學、精細化管理，創新高質量發展。在教室門口，學生將臉對準墻上的電子屏幕，嘀一聲，刷臉便能完成考勤、作業等記錄，滿滿的科技感，濃濃的現代化、信息化氣息。

數字化圖書館。

一流質量，創造湛江教育佳績

古人云：蒙以養正，教以養德，學以養人。湛江市第二十一中學堅守立德樹人的初心，秉持自律自信、自勝自強的校風，展現了新時代校園風采。學校成功開展以“關注學生發展，強調教師成長，重視以學定教”為三大理念的課堂改革。要求教師尊重、賞識每一位學生；融學校辦學思想于一體，創建基于新時代“三新”條件下的學生自主課堂，打造國家級示范性普通高中。

經過改革，教育教學質量穩步提升，2021年該校高考成績突出，本科率增長了20%，在全市名列前茅，書寫了一段段充滿著奮斗與追求、光榮與夢想的歷史華章，為湛江市的教育事業發展作出了積極貢獻。

老師認真回答學生的問題，形成良好的互動氛圍。

贏得高考是底線，超越高考是使命。高考百日誓師，奮楫揚帆前行。學校尊重并助力學生的個性發展，為有特長、有藝術夢想的同學搭建了夢想的舞臺。學校擁有機械人實驗室、數學、物理、化學、生物探究實驗室、數字化圖書館等10多個專業化教室為一體的科技中心；集舞蹈廳、音樂廳、籃球場、排球場、乒乓球館、塑膠跑道的運動場為一體的藝體中心，以節為媒，為學生的個性發展創造了良好的條件。

該校2022年秋季高一計劃招生28個班，共1400人，面向霞山區、赤坎區、經開區、麻章區、坡頭區招生。其中信息奧賽班100人（自主招生），藝術類24人，普通類1276人。該校作為湛江市青少年信息學人才培養示范基地（由湛江市計算機協會授牌），將依托廣東海洋大學、嶺南師范學院、湛江市計算機協會等單位，致力于信息奧賽人才的培養，通過“學科綜合+信息學競賽”雙路徑發展，提早滲透信息學競賽學習，為升學考試爭取更多機會。

運動場。