????7月22日，赤坎區音樂家協會藝術實踐基地“樂鳴·藝術家”正式迎客。當晚，由赤坎區委宣傳部、赤坎區文聯主辦的創文系列活動之“初心不改，繁花盛放”中外經典聲樂作品音樂會在此火熱舉行，助力湛江創建全國文明城市。

????在本次活動介紹的“藝術指導”一欄上，記者發現了湛江籍青年藝術家程元力的名字。記者在“樂鳴·藝術家”對程元力進行了專訪。

????無心插柳柳成蔭童年興趣變成職業

????“雖然我從六歲半便開始彈鋼琴，但說到專業學習還是從本科到研究生的這七年。”程元力出生于1994年，祖籍雷州。他的父親是醫生，母親是會計師，家庭與鋼琴似乎毫無交集，“也許是與音樂有緣吧。我在六歲半時被母親帶去藝術機構學書法，不料聽到旁邊的鋼琴演奏聲就挪不動腳步，從此開始了與鋼琴相伴的人生。”

????程元力回憶，在高三之前他通過看碟和教程自學鋼琴，“之前十幾年來都是當做業余愛好，沒想過要把鋼琴變成專業。更沒想到，最后動了把鋼琴作為一生職業的念頭。”2017年本科畢業后，程元力考入星海音樂學院鋼琴演奏專業研究生，研二期間被引薦擔任助教，今年6月研究生畢業，通過了助教考核，正式留星海音樂學院任教。

????“程元力對音樂的音響和內容方面有一定的思考和想象力，并善于運用彈性節奏增強音樂的表現力。”星海音樂學院鋼琴系主任、留美鋼琴博士黎頌文教授評價道。近年來，程元力在近年來的國內許多鋼琴比賽中名列前茅。

????現在程元力不僅僅滿足于彈得“好聽”，更希望能彈出自己的“風格”。怎么把一首曲子彈出自己的理解和風格？“彈鋼琴并不只是技法上，還體現文學素養等各方面因素差異而帶來的不同的音樂表現和感染力。我希望未來自己的琴聲也能擁有比較高的辨識度。”

????程元力對音樂藝術有自己的獨到理解，認為藝術家同時也應該是生活家。他平時很喜歡登山和玩魔方，“在這個過程中，我會有所觸動、受到啟發，對一些曲目產生更深層次的理解。”此外，他很享受和其他音樂家進行合作互動，“音樂就像語言，需要交流。”

????受恩師感染愿成為琴童“引路人”

????早在大學本科階段，程元力就參與了嶺師“小園丁”的義教工作，積累教學經驗，“從一開始，我確定自己會成為一位鋼琴教師而不是鋼琴家，我在教師這份職業上看到了不一樣的人生意義。”在他的鋼琴生涯里，啟蒙老師讓他體會到音樂的美好和樂趣，杜剛教授則一手將他扶上學習鋼琴的正軌，研究生階段在冷佳和諸大明兩位導師指導下，他對音樂有了更深層次的理解。

????程元力希望學生學習鋼琴的時候能摒棄雜念，一心鉆進音樂里，這樣才能有更深刻的領悟。“我一直都覺得音樂不僅能給人美好的聽覺享受，還會給演奏者和聽眾帶來精神上的升華。”

????“我對不同的學生有不同的要求。對業余愛好的學生，我希望他能通過鋼琴鍛煉協調能力、審美能力、學習習慣和毅力。而我對專業學生的技巧，則有更高要求。”程元力愿意成為學生鋼琴學習過程中的“引路人”。

????程元力的許多學生，在藝考中取得了不錯的成績。2017年是程元力第一次帶藝考生，該生最終考上了華南理工大學藝術學院。近幾年，他指導的學生紛紛考入星海音樂學院、沈陽音樂學院、廣西藝術學院等。

????舉辦音樂沙龍等公益活動讓更多人感受鋼琴的魅力

????“音樂需要氛圍！”今年，程元力推進了“樂鳴·藝術家”與赤坎區音樂家協會實踐基地進行合作，基地的一樓是可以容納兩百人的私人音樂廳，這樣的環境和條件在湛江是少見的，“音樂廳的設置是為培育音樂人才搭建一個專業的音樂平臺，一是提供很好的硬件設施，包括高品質的鋼琴和鋼琴老師，二是希望能夠為家鄉的聽眾營造一個良好的音樂環境。”

????程元力表示，希望通過自己的努力讓藝術服務于大眾，讓普通人眼里頗為小資的鋼琴也能“流行”起來。“想讓更多人接受鋼琴，首先要讓大眾聽懂鋼琴，而流行音樂就是很好的形式。”在程元力看來，音樂審美的培養是有階段性的，需要潛移默化的影響。他計劃接下來在基地舉辦一些音樂沙龍這類的公益文化活動，能讓演奏者和觀眾進行互動，讓更多人感受鋼琴藝術；更進一步的計劃，還包括邀請演奏家來湛江舉辦音樂會。

????“湛江這幾年經濟發展得很快，廣大市民的文化需求也會隨之提升，對藝術消費也會有更高的要求。非常期盼湛江文化中心能早日建成。”程元力說。

????如今，程元力全力準備今年下半年美國的雙鋼琴比賽。等全球疫情得到緩解，他打算到世界著名音樂學府美國的克利夫蘭音樂學院留學深造。