一些賣家稱，所賣筆記為被北大錄取的學(xué)生所做。本版圖片/網(wǎng)絡(luò)截圖
高考“硝煙”散去，一場線上的“營銷戰(zhàn)”接著打響。
記者發(fā)現(xiàn)，今年高考結(jié)束后，各類“學(xué)霸筆記”、“名校筆記”在網(wǎng)絡(luò)平臺熱銷。這些筆記類教輔產(chǎn)品，均使用手寫體印刷，形似課堂筆記的復(fù)印件，而出售這類筆記的商家，則無一例外宣稱，筆記作者為“名校高分畢業(yè)生”。而關(guān)于筆記來源，則有“向?qū)W校收購”和“復(fù)印學(xué)生間傳閱版本”兩種，其中不乏河北衡水中學(xué)這類名校。
淘寶平臺上的筆記售賣，有單科，也有全部科目。
網(wǎng)上售賣的“高考學(xué)霸筆記”，封面包裝精美，里面內(nèi)容整齊。
昨日，在接受記者采訪時，衡水中學(xué)校長張文茂明確表示，衡中未授權(quán)任何單位制作各類“名校筆記”。法律界人士則認(rèn)為，課堂筆記作為“文字作品”，在未經(jīng)本人或者校方授權(quán)的情況下，以營利為目的傳播并出售，涉嫌侵犯著作權(quán)。
熱門“名校筆記”月銷量過萬
在淘寶平臺輸入“名校筆記”、“手寫筆記”等關(guān)鍵詞，可搜索到數(shù)百家相關(guān)商鋪。其中，不少店鋪以“狀元手寫”為賣點(diǎn)，月銷量普遍達(dá)到數(shù)千，最高的甚至過萬。“名校筆記”按科目分類，單冊售價(jià)普遍在30至50元之間。
記者看到，這些筆記外包裝各不相同，但是內(nèi)頁印刷卻大同小異。與普通教輔資料不同的是，這類筆記從正文到制圖，均為手寫體，且不同章節(jié)之間字體有差異，從外觀來看，并非出自同一人之手。
二手交易平臺“閑魚”上，同樣有不少出售“學(xué)霸筆記”的賣家。為了增強(qiáng)可信度，部分賣家直接曬出北京大學(xué)等名校學(xué)生證或者錄取通知書，以表明筆記的出處。此外，一些賣家還將筆記的原件拍照上傳。
一名網(wǎng)店店主介紹，自家店鋪所售筆記，來自包括衡水中學(xué)在內(nèi)的多所高考名校學(xué)生，“都是考年級前一百名的學(xué)生”，購買者除獲得紙質(zhì)版復(fù)印件筆記外，還贈送一套電子版筆記。
另一名來自安徽阜陽的賣家告訴新京報(bào)記者，自己出售這類名校筆記已經(jīng)四年，每年都會根據(jù)課綱的變動更新內(nèi)容。此外，根據(jù)不同地方的考試范圍差異，還會印刷不同版本。其介紹，高考之后的一個月，往往是名校筆記的熱銷季節(jié)，“新高三馬上要上場，很多學(xué)生會來買。”
衡水中學(xué)稱未授權(quán)制作
網(wǎng)售名校筆記，從形式上可分為兩類，一類包裝及印刷相對完整，另一類則裝訂較為粗糙。在交代筆記來源時，前一類賣家宣稱，其在獲得包括衡水中學(xué)在內(nèi)的高考名校授權(quán)后制作。
昨日下午，記者向衡水中學(xué)校長張文茂求證，其表示，衡水中學(xué)并未授權(quán)出售學(xué)生筆記。網(wǎng)售以衡水中學(xué)為賣點(diǎn)的名校筆記，與校方無關(guān)。
對于后一類名校筆記來說，其商品介紹大多如出一轍，賣家宣稱筆記來自“學(xué)霸學(xué)長學(xué)姐”，目前在名校就讀，故將當(dāng)年的課堂筆記出售。不過記者注意到，這些分散在全國各地的賣家，所使用的錄取通知書、學(xué)生證件照片卻幾乎一致。
“其實(shí)都是編的。”一名賣家向新京報(bào)記者坦承，這類筆記實(shí)際多來自于學(xué)校附近的復(fù)印店，學(xué)生在復(fù)印課堂筆記時，“店里多留了拷貝件，然后掛到網(wǎng)上賣。”而其是否真如商品描述所說，來自于名校高分考生則不得而知。“那些學(xué)生證、錄取通知書，很多都是從網(wǎng)上下載，然后給個人信息打上馬賽克。”
通過網(wǎng)絡(luò)出售他人的手寫筆記復(fù)印件，是否付給使用費(fèi)？多位賣家表示“不清楚”，即便有賣家稱已付費(fèi)，但關(guān)于具體付費(fèi)方式，也以“不方便透露”作答。
■ 追訪
北京澤永律師事務(wù)所律師王常清認(rèn)為，按照《中華人民共和國著作權(quán)法》的定義，課堂筆記屬于“文字作品”，依法享有著作權(quán)。
王常清表示，課堂筆記的著作權(quán)人，依據(jù)情況不同而有差異。例如，學(xué)生照搬教師講義，而著作權(quán)人屬于教師；學(xué)生在教師講義的基礎(chǔ)上進(jìn)行整理、歸納，則學(xué)生及教師共同享有著作權(quán)；而當(dāng)學(xué)生自行梳理課業(yè)內(nèi)容，制作完成的筆記，其著作權(quán)人屬于學(xué)生本人。
“但是無論哪種情形，在未經(jīng)授權(quán)的情況下，復(fù)印他人筆記，并以營利為目的出售，都侵犯了著作權(quán)。”對于部分店家宣稱，其筆記以“學(xué)長贈送給學(xué)弟，學(xué)弟授權(quán)”的形式，經(jīng)過實(shí)際所有人授權(quán)復(fù)印制作，王常清稱，店家應(yīng)當(dāng)經(jīng)作者許可，而不是筆記的所有人，此種情形下，著作權(quán)人仍是作者。店家可以自行使用，但公開并出售則是侵權(quán)行為。
《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定，侵犯他人著作權(quán)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)“停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任”，情節(jié)嚴(yán)重的，“著作權(quán)行政管理部門還可以沒收主要用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具、設(shè)備等；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”
■ 聲音
“名校筆記”流行體現(xiàn)急功近利
數(shù)百家店鋪有售，銷量動輒數(shù)千，“名校筆記”為何大行其道？江蘇一名曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)購買過名校筆記的高中生告訴新京報(bào)記者，自己平時在課堂上也會記筆記，但是通過查閱高分考生的筆記，可以參考對方的學(xué)習(xí)思路，節(jié)省精力。
而在一些教育界人士看來，名校筆記的光環(huán)大于實(shí)際效果，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到的負(fù)面效果更大。例如，西安一名高中教師認(rèn)為，學(xué)生筆記“是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理和總結(jié)，目的在于即時掌握、反思所學(xué)知識”，這一過程需要學(xué)生動手完成，而不是花錢購買他人的學(xué)習(xí)成果能夠獲得。
“名校筆記、狀元筆記的流行，本質(zhì)上是一部分學(xué)生急功近利心態(tài)的體現(xiàn)。”教育學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，在每個人的接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同的情況下，名校筆記類商品起到的作用十分有限，而這類筆記的熱銷，是在迷信狀元、名校等，重結(jié)果而輕過程的社會環(huán)境下，產(chǎn)生的一種希望在學(xué)習(xí)上“走捷徑”的心態(tài)。其表示，部分筆記由多方拼湊而成，來源不明，對學(xué)習(xí)反而會產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。
■ 案例
學(xué)生筆記被盜賣事發(fā)后全部下架
據(jù)媒體報(bào)道，2014年高考結(jié)束后，北京文科狀元孫一先、理科狀元劉倩瑩的部分科目筆記在網(wǎng)絡(luò)平臺被出售，每個科目單價(jià)定為59元。
出售北京兩位狀元筆記的淘寶客服表示，狀元筆記由各地采購而來，“具體途徑并不清楚”，但可以擔(dān)保真實(shí)性，“不是真的可以退貨”。同時，客服承認(rèn)，所謂“高考狀元筆記”并非完整版，孫一先的筆記僅有政治科目，劉倩瑩的筆記也僅有數(shù)學(xué)一個科目，“他倆的筆記我們不全，我們從人大和四中補(bǔ)了（其他科目）”。
兩位狀元對外宣稱，自己確將部分筆記掃描至網(wǎng)絡(luò)，并以收費(fèi)下載的方式獲得分成，但未授權(quán)網(wǎng)店制作出售。最終，在平臺的協(xié)調(diào)下，以兩位狀元名義出售的筆記全部下架處理。
